
Munich, Ulm
Sie möchten Ihr Wissen aus der Praxis an unsere Studierenden weitergeben?
Dann kommen Sie als freie:r Mitarbeiter:in an Bord der IU Internationale Hochschule. Ihre Einsatzmöglichkeiten in der Lehre sind vielseitig, zum Beispiel als Dozent:in Ihres Fachgebietes oder in der Betreuung von Praxisprojekten beziehungsweise Praxisreflexionen. Sie geben als Lehrbeauftragte:r Ihre Erfahrungen aus der Praxis an unsere dual Studierenden weiter und stehen mit ihnen in einem regen Austausch. Worauf wir besonders viel Wert legen: Auch als Freelancer sind Sie bei uns Teil des Teams, profitieren vom Kollegenzusammenhalt und können Ihre Fachkompetenz einbringen.
Der duale Bachelorstudiengang Architektur bildet ganzheitlich das breite Spektrum der Architekturlehre ab. In den Entwurfsfächern beschäftigen wir uns mit den räumlichen, gestalterischen, ökologischen und sozialen Auswirkungen von gebauter Umwelt, mit dem Ziel, durch unsere Entwürfe und deren Realisierung den gebauten (Lebens)Raum zu verbessern und auch gesellschaftlich das zu stärken, was wir „Baukultur“ nennen. Im Sinne einer integralen Lehre werden die Entwurfsfächer ergänzt und unterstützt durch konstruktive, gestalterische, darstellerische, bautechnische und baugeschichtliche Module, die auf die semesterspezifischen Themenschwerpunkte abgestimmt sind.
Zur Verstärkung unseres Teams suchen wir fortlaufend (Start: 01.04. bzw. 01.10.) Lehrbeauftragte an all unseren Standorten im dualen Bachelorstudiengang Architektur (m/w/d).
-
Selbstständige Durchführung von Lehrveranstaltungen auf Basis der Ihnen von der IU zur Verfügung gestellten Unterrichtsmaterialien
-
Vermittlung wissenschaftlich fundierter Kenntnisse mit hohem Praxisbezug
-
Erstellung und Korrektur von Prüfungsleistungen
-
Individuelle Betreuung der dual Studierenden bei allen Fragen rund um die Lehrveranstaltung
-
Erfolgreich abgeschlossenes Hochschulstudium (mind. Bachelor oder gleichwertig)
-
Umfangreiche Berufserfahrung, davon eine mindestens 3-jährige einschlägige Praxiserfahrung in dem zu unterrichtenden Fachgebiet außerhalb der Hochschule
-
Pädagogische Eignung und didaktische Qualifikation, idealerweise nachgewiesen durch Erfahrungen in der akademischen Lehre
-
Freude am Umgang mit jungen Menschen, auch in der Online-Lehrtätigkeit
-
Fließende Deutschkenntnisse in Wort und Schrift
-
Grundlegende Kenntnisse in der Anwendung von gängigen Office-Programmen
-
Moderne Lehre in kleinen Kursen
-
Sinnstiftende Tätigkeit
-
Verantwortung und Gestaltungsspielraum
-
Dynamisches und innovatives Umfeld
-
Familiäres und förderndes Arbeitsklima
Sie finden sich in diesem Profil wieder und suchen nach einer neuen Herausforderung?
Dann freuen wir uns auf Ihre Onlinebewerbung!
Bitte berücksichtigen Sie, dass wir aus datenschutzrechtlichen Gründen ausschließlich Onlinebewerbungen entgegennehmen können. Falls Sie sich für mehrere Stellenausschreibungen interessieren, möchten wir Sie bitten, sich für jede Ausschreibung separat zu bewerben.
Formelle Details für unsere Zusammenarbeit
Folgende Bewerbungsunterlagen erwarten wir: tabellarischer Lebenslauf in pdf-Format, Portfolio, Urkunden und Zeugnisse der erlangten akademischen Grade und etwaige Aufstellung über die Lehrerfahrung.
Das Vertragsverhältnis beruht auf Honorarbasis.
Ein Modul besteht aus 50 Unterrichtseinheiten (UE), eine UE umfasst hierbei 45 Minuten. Vorlesungen finden in der Regel in Blöcken von 4-8 UE statt.
Die Rahmenunterrichtszeiten sind: Montag bis Freitag von 8:15-20:00 Uhr.
Nähere Informationen zu dem Thema Lehre können Sie unseren FAQs entnehmen. Schauen Sie auch gern auf unserer Karriereseite oder unter iu.de vorbei.
Bitte beachten Sie, dass wir uns frühestens 3 Monate vor Semesterbeginn bei Ihnen melden werden!
Fragen?
Sie haben noch Fragen zu der Stelle oder zu uns als Arbeitgeber? Sehr gerne beantworten wir Ihnen diese unter wiko-recruiting-dualesstudium@iu.org.

Roland Hommer
Trainee Recruiting




We’re the team that is driving the convergence of students, education, and
industry without limits. We are not just teachers, but the innovators of new ways to work closer with each student and test our collective ideas in industry, in real time. We are closing the gaps between teacher and students, and between students and the workforce.
Make collaboration standard practice.
Be courageous and take risks.
Embrace innovation always.
Strive for the empowerment of everyone.
Adopt a growth mindset for scale.
Focus on getting things done on time.
Put customer focus first.